Wie funktionieren Algorithmen? Wie entsteht Reichweite, und warum verbreitet sich Desinformation so schnell? Im Planspiel Social Media News gehen die Teilnehmenden diesen Fragen praktisch nach: Sie schlüpfen
Digitale Technologien prägen unseren Alltag und verändern die Arbeitswelt. Technische und informatische Kompetenzen sind daher wichtige Voraussetzungen, um die digitale Welt zu verstehen, berufliche Perspektiven zu erschließen
Das Projekt Kita-Kirchen-Memo hat das Ziel, Kinder zum bewussten Erkunden religiöse Räume einzuladen und ihre Eindrücke kreativ zu verarbeiten. Im Mittelpunkt steht ein besonderes, von den Kindern selbst geschaffenes
Fragen rund um Medien in der Familie kommen oft genau dann, wenn man am wenigsten damit rechnet. Eine klare Antwort parat zu haben, ist nicht immer einfach.
Unter dem Titel Schau auf Demokratie! findet in Plauen regelmäßig ein Demokratietag für Schulen ab Klassenstufe 8 statt. Die Veranstaltung wurde erstmals 2022 von der edmedien gGmbH
#SouveränDigital – Medienbildungsprojekte für Schulen in Sachsen Heutzutage ist es nicht mehr vorstellbar, in einer Welt ohne digitale Medien aufzuwachsen. Unterschiedliche Medien begleiten Heranwachsende in der Familie,
MediaEducators Vogtland Kinder und Jugendliche informieren sich vor allem über soziale Medien wie TikTok, Instagram, YouTube und Telegram. Dort begegnen ihnen Fake News, Verschwörungserzählungen, Hassbotschaften und extremistische
Die Initiative unterstützt erwachsene Bürger:innen im Vogtlandkreis dabei, ihre Medienkompetenz zu erweitern und digitale Medien sicher, selbstbestimmt und kritisch-reflektiert zu nutzen. Unsere Angebote richten sich an Menschen
Im Rahmen des Projektes „DI.KITA.L“ entwickelt edmedien gemeinsam mit dem Kreisverband der Volkssolidarität Leipziger Land / Muldental e.V. ein ganzheitliches Medienkonzept für Kindertagesstätten. Ziel ist es, den
Seit 2022 unterstützt edmedien das Erasmus+ – Projekt THE CAREER GARDEN. Im Rahmen des Projektes haben sich 8 Partner aus 5 Ländern zu einer Partnerschaft zusammengeschlossen, um
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